4.1 Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания
05.06.2026
Личный вклад в повышение качества дошкольного образования реализуется
через непрерывное профессиональное развитие и внедрение современных
образовательных технологий. В работе обеспечивается системное совершенствование
собственных компетенций, освоение актуальных методик воспитания и обучения, а
также активное участие в управленческих и образовательных процессах на уровне
ДОУ и района. Результатом деятельности является рост профессионального
мастерства и конкретные достижения педагогического коллектива и воспитанников,
что подтверждается дипломами, благодарственными письмами и сертификатами.
Основные направления
личного вклада представлены ниже в таблице.
|
Направление деятельности |
Конкретные мероприятия, курсы, результаты |
Документ (кем выдан, дата) |
|
Повышение квалификации |
«Воспитательные
аспекты в работе педагога дошкольной организации», 36 ч. |
Удостоверение № 24163, МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя», 20.12.2024 |
|
«Команда
детства Урала. Современные подходы к управлению и воспитательной работе в
организациях отдыха и оздоровления детей» |
Сертификат № Е-166-370-692, 27.04.2026 |
|
|
«Сопровождение
одарённых детей в образовательном процессе», 36 ч. |
Диплом, Всероссийский форум «Педагоги России», 2-6 марта 2026 |
|
|
«Эффективное
управление в социальной сфере», 36 ч. |
Диплом, Всероссийский форум «Педагоги России», 24-28
февраля 2026 |
|
|
«Психолого-педагогические
аспекты и работа с родителями», 6 ч. |
Сертификат, Всероссийский форум «Педагоги России», 2-6 марта 2026 |
|
|
Освоение современных методик и технологий |
Участие в
образовательной практике «Техносреда в пространстве детства» |
Сертификат, МБДОУ – детский сад «Детство», |
|
Участие в
семинаре «Развивающая образовательная среда и эффективные технологии для
реализации ФОП ДО», 4 ч. |
Сертификат, «Просвещение-Союз», 28.02.2024 |
|
|
Участие в
вебинарах: «Архитектура и дизайн для дошкольников», «Специфика ведения
соцсетей ОО» |
Сертификаты, проект «КОНСТРУКТОРИЯ», |
|
|
Участие в
ЕМД: «Нейропсихологические аспекты современного обучения»,
«Нейропедагогические подходы к обучению детей» |
Сертификаты, МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», |
|
|
Управление качеством образования |
Участие в
методическом интенсиве «Управление качеством образования в ДОО» |
Сертификат участника, МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом
Учителя», |
|
Организация летнего отдыха |
Успешное
проведение летней оздоровительной кампании 2025 года |
Благодарственное письмо Главы Администрации района, |
|
Организация
отдыха детей в летнем лагере «Наш мир в объективе» |
Диплом, МБДОУ – детский сад «Детство», |
|
|
Участие в профессиональных конкурсах (творческий
коллектив) |
Лауреат
XXIII Фестиваля «Большая перемена – 2023» |
|
|
|
Конкурс
методических разработк среди педагогов города Екатеринбурга |
Диплом участника, 2023г |
|
Лауреат
районного этапа XXVI Фестиваля «Большая перемена – 2026» |
Благодарственное письмо, Управление образования
Орджоникидзевского района, 2026 |
|
|
|
Районный профессиональный
конкурс «Педагогические пары» |
Благодарственное письмо за победу |
Деятельность на уровне ДОУ, в рамках сетевого объединения «Детство»
05.06.2026
Качество методической работы внутри
детского сада и сетевое взаимодействие между филиалами МБДОУ – детского сада
«Детство», являются ключевыми факторами эффективности образовательного
процесса. Выстраивается системная работа на уровне ДОУ № 306: организуются
педагогические советы, родительские собрания, консультации для педагогов с
использованием ИКТ и мастер-классы по развивающим играм В. Воскобовича. Являюсь
членом творческом группы объединения детских садов «Детство», осуществляется
участие в разработке рабочих программ и организации общесадовских мероприятий
для воспитанников.
Отдельным
направлением деятельности является руководство аттестацией педагогических
кадров (с 2023 года успешно аттестовано 7 педагогов) и ведется системная работа
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Основные результаты
данной деятельности обобщены в таблице.
|
Направление деятельности |
Конкретное содержание работы |
Результат |
|
Организация педагогических советов |
Обеспечивается подготовка и
проведение тематических педагогических советов с использованием
мультимедийных презентаций, интерактивных опросов и видеоматериалов для
анализа качества образовательного процесса. |
Повышение эффективности
коллективного обсуждения стратегических задач ДОУ. |
|
Работа с родителями (законными представителями) |
Проводятся родительские собрания в
интерактивном формате (родительский клуб, круглый стол) с применением ИКТ.
Организуются мастер-классы для родителей по использованию развивающих игр В. Воскобовича,
обучение приемам интеллектуально-игровой деятельности с детьми в домашних
условиях. |
Повышение педагогической
компетентности родителей, укрепление детско-родительских отношений. |
|
Методическая работа с педагогами (с использованием
ИКТ) |
Регулярно проводятся для
воспитателей консультации, семинары-практикумы и мастер-классы |
Повышение профессиональной компетентности
педагогов, рост качества образовательного процесса. |
|
Участие в творческой группе объединения детских
садов «Детство» |
Осуществляется участие в
творческой группе педагогов объединения детских садов «Детство»: организация
мероприятий для воспитанников (разработка сценариев общесадовских событий по
КТП, квестов, смотров-конкурсов); разработка и экспертиза рабочих программ
воспитания и обучения. |
Обеспечение преемственности
воспитательной среды между всеми филиалами объединения, создание единого методического
пространства. |
|
Руководство аттестацией педагогических кадров |
Осуществляется ответственное
руководство организацией и проведением аттестации педагогических работников в
ДОУ. С 2023 года обеспечивается методическое сопровождение педагогов на всех
этапах аттестации. |
За период с 2023 года успешно
аттестовано 7 педагогов. |
|
Профилактика детского дорожно-транспортного
травматизма (ДДТТ) |
Проводится системная работа по
профилактике ДДТТ: с воспитанниками (тематические занятия, игровые тренинги,
квесты, викторины); с родителями (собрания с видеоматериалами, памятки,
совместные акции); с педагогами (консультации, семинары-практикумы,
инструктажи, контроль ведения документации по ПДД). |
Снижение рисков ДТП с участием
воспитанников, повышение ответственности родителей и компетентности
педагогов. |
Участие в работе инновационных площадок
05.06.2026
Инновационная
деятельность является драйвером развития дошкольного образования. Обеспечивается
активное участие в работе экспериментальных и инновационных площадок по
приоритетным направлениям воспитания и развития детей. Поддерживается
сотрудничество с Уральским государственным педагогическим университетом и
всероссийским сообществом «Воспитатели России» в рамках духовно-нравственного
воспитания. Осуществляется участие в проектах по формированию читательского
интереса у дошкольников, а также внедрение в практику работы ДОУ содержания
проекта «Академия юного Уральца», направленного на формирование региональной
идентичности и традиционных ценностей. Направления инновационной деятельности
представлены в таблице.
|
Направление |
Содержание деятельности |
Уровень / Партнеры |
|
Духовно-нравственное воспитание |
Осуществляется сотрудничество
с УрГПУ г. Екатеринбурга и
всероссийским сообществом «Воспитатели
России». Обеспечивается выступление с докладами на международных
конференциях, участие в областных методических интенсивах по реализации
программ экспериментальных площадок. |
Международный,
региональный |
|
Формирование читательского интереса |
Принимается активное участие в
городских фестивалях-конкурсах читательских практик («Сказки с оркестром»).
Имеется публикация по развитию читательского интереса у старших дошкольников. |
Муниципальный
(городской), международный |
|
Проект «Академия юного уральца» |
Обеспечивается внедрение
содержательного модуля, направленного на формирование духовно-нравственных
ценностей и региональной идентичности у воспитанников. |
Муниципальный
(в рамках ДОУ, объединения «Детство» и УрГПУ, Бородина Е.Н.) |